Par Giovanna Musillo & Gaëlle Théval (IUT de Rouen – Mont Saint-Aignan, départements Chimie / GEII)
La présentation de soi est un enjeu majeur du cours de Culture-Communication. L’adaptation aux différents contextes communicationnels, la prise en considération des normes situationnelles sociales et des enjeux constituent un « prérequis pour tout apprentissage lié à la communication ». Reliée à l’ethos de l’orateur dans des situations de persuasion, elle opère également dans des situations de fiction et ne peut désormais être dissociée de son versant numérique. C’est le caractère kaléidoscopique de l’identité et ses conséquences en termes de présentation de soi qu’entend prendre en charge l’atelier d’écriture « Qui je suis… en une minute ? » proposé dans les départements de Chimie et GEII de l’IUT de Rouen depuis 2017 par Giovanna Musillo et Gaëlle Théval.
Si le titre de l’atelier fait immanquablement penser à l’exercice du « pitch » oral, il s’agit d’une référence à un poème sonore de Bernard Heidsieck, durant lequel le poète entreprend, pour répondre à cette question, de lire à voix haute l’intégralité du contenu de ses papiers d’identité, durant une minute. La mise en voix, organe éminemment subjectif et personnel, d’un écrit administratif censé définir notre identité, en fait résonner la dimension paradoxalement impersonnelle et foncièrement réductrice, problématisant, à l’orée de l’atelier, ce qui en constitue le fil directeur : qu’est-ce que « se présenter » ?
Déroulé sur 3 séances de TP (en GEII), l’atelier s’organise autour d’exercices d’écriture qui chacun envisage une facette du kaléidoscope identitaire et situationnel : à qui se présente-t-on ? (interview croisée selon les questionnaires Proust / Calle[1] et rédaction d’un portrait). Quelles informations sélectionner ? Où les puiser (souvenirs personnels : autobiographie express… ou collectifs : « Je me souviens » à partir de du texte de George Perec, traces documentaires : autoportraits documentaires à partir de tickets de caisse chez Anne-James Chaton et Eric Adly… ou involontaires : Googleportrait et enquête sur les réseaux) ? Quelle mise en ordre adopter (autobiographie express réécrite) ? Quel récit développer ? Loin de n’être qu’un préalable récréatif aux écrits de soi professionnels, l’atelier se pense comme moyen pour les étudiant·e·s de prendre conscience de la pluralité de leurs identités, pour y placer de manière juste leur identité « professionnelle », de se connaître par l’écriture, et de se constituer, comme le rappelle J. Lafont-Terranova, comme sujets-écrivants[2].
Cet atelier s’insère dans nos progressions respectives (Yearbook en Chimie, préalable à un second atelier sur l’entretien et la lettre de motivation en GEII).
Bibliographie
Livres
Adely, É. Je Paie, Ed. Inculte. 2016.
Cabanas, E., Illouz, E. Happycratie. Comment l’industrie du bonheur a pris le contrôle de nos vies. Ed. Premier Parallèle. 2018.
Chaton, A-J. Autoportraits, Ed. Al Dante. 2003.
De Funès, J. Le développement (im)personnel. Editions de l’Observatoire. 2019.
De Funès, J. Le siècle des égarés. De l’errance identitaire au sentiment de soi. Editions de l’Observatoire. 2022.
Ehrenberg, A. La société du malaise. Odile Jacob. 2012.
Ertzscheid, O. Qu’est-ce que l’identité numérique ? OpenEdition Press. 2013.
Estrade, P. Ces souvenirs qui nous gouvernent. Robert Laffont. 2006.
Fahsi, Z. Le Yoga, nouvel esprit du capitalisme. Textuel. 2023.
Gayon, J. L’identité. Dictionnaire encyclopédique. Folio essais. 2020.
Goffman, E. Les Rites d’interaction. Ed. De minuit. 1974.
Hansenne, M. Psychologie de la personnalité. De Boeck. 2013.
Heidsieck, B. « Qui suis-je en une minute – biopsie n° 8 ». 1967.
Kauffmann, J. C. L’invention de soi. Une théorie de l’identité. Armand Colin. 2004.
Lécuyer, R. Le développement du concept de soi de l’enfance à la vieillesse. Presses de l’université de Montréal. 1997.
Le Texier, Th. Le maniement des hommes. Essai sur la rationalité managériale. Ed. La Découverte.2022.
Millet, A. Wokewashing. Capitalisme, consumérisme, opportunisme. Ed. Les Pérégrines. 2023.
Perec, G. Je me souviens. Hachette. 1978.
Polet, L. Le pouvoir, le bonheur, le climat. Le désarroi des cadres. Ed. du détour. 2023.
Ricœur, P. Soi-même comme un autre. Ed. du Seuil, 1990.
Roudinesco, E. Soi-même comme un roi. Essai sur les dérives identitaires. Ed. du Seuil. 2021.
Sartre, J-P. L’existentialisme est un humanisme, Gallimard. 1946.
Teste, C. Politiser le bien-être. La collection sur la table. 2023.
Articles
« Portrait Google de Marc. L. ». Le Tigre. 2009.
Chabani, R. « BeReal, le réseau social qui prônait la “vraie vie” obligé de revenir sur ses promesses ». Libération. 2023.
Desouches, O. « L’identité numérique entre secret, visibilité… et régulation ». SES, ENS Lyon. 2019.
Ferec, A. « C’est quoi BeReal ? ». Numérique éthique. 2024.
Gavignet, L. « Identité virtuelle versus identité sociale : devenons-nous fous ? ». blog de veille documentaire et pédagogique. 2008.
Tap, P. « Identité et stratégie de personnalisation », in Bulletin de psychologie. 1997.
Documentaires
Eudes, Y. Ma vie à poil sur le net. Canal+. 2013. Disponible : https://www.youtube.com/watch?v=6TRiJkByujM
Devillers, S. Nos selfies transformés par l’intelligence artificielle. Le Dessous des images, ARTE. 2022. Disponible : https://www.youtube.com/watch?v=Y29xcaqjMl4
Ferguson, Ch. et Dotan, Sh. Cybermonde – L’avenir c’est maintenant. ARTE. https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/tLPEkUWHYxyTQ7KUfHapTj
Kalfon, S. Vol de données : comment se protéger ? MAGNETO PRESSE. 2023. Disponible : https://www.arte.tv/fr/videos/106527-030-A/27/
Le Belzic, S. Ma femme a du crédit. LCP. 2022. Disponible : https://peertube.stream/w/3WNvRS2z9cXDW618mUauBv
Lemaire, O. Instagram, la foire aux vanités. Capa Presse, ARTE France. 2020. Disponible : https://odysee.com/@MargueriteRotheCin%C3 %A9:4/Instagram—ARTE:9
[1] Sophie Calle et Grégoire Bouillier publie ka première version de leur questionnaire dans Les Inrockuptibles n° 416 daté du 19 novembre 2003
[2]Jacqueline Lafont-Terranova. « Un atelier d’écriture créative à l’IUT pour se construire comme sujet-écrivant ». Pratiques de la communication, 2020. halshs-03410600